آگاهی ، استفاده و رضایت دستیاران دندانپزشکی از منابع کتابخانه دیجیتال پزشکی ایران
نویسندگان
چکیده مقاله:
خلاصه سابقه و هدف: کتابخانههای دیجیتال بسترهای مناسب را در زمینه استفاده از منابع اطلاعاتی الکترونیک مهیا می کنند. فراهم آوری و پس از آن معرفی منابع اطلاعاتی الکترونیک به گروه های هدف از چالش های پیش روی مسئولان مربوطه است؛ بنابراین مطالعهای با هدف تعیین آگاهی، استفاده و رضایت دستیاران دندانپزشکی از منابع اطلاعاتی در کتابخانه دیجیتال پزشکی ایران صورت گرفت. مواد و روش ها: مطالعه حاضر توصیفی بود. جامعه آماری شامل تمامی 267 دستیار بالینی دندانپزشکی دانشگاههای علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و شاهد بود. نمونهگیری از نوع سرشماری بود. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی آن توسط اعضای هیات علمی اطلاعرسانی پزشکی و پایایی با ضریب Cronbach`s alpha معادل 88 /. تأیید شد. برای تحلیل دادهها از آمارتوصیفی استفاده گردید. یافتهها: 180نفر از دستیاران دندانپزشکی از وجود کتابخانه دیجیتال پزشکی ایران آگاهی داشتند. بیشتر پاسخ دهندگان از منزل از آن استفاده میکردند. دلیل استفاده از کتابخانه دیجیتال پزشکی ایران انجام تحقیق بود. بیشتر دستیاران دندانپزشکی بین 1-2 منبع در هفته مطالعه میکردند. میزان رضایت از آن در حد متوسط بود. نتیجه گیری: میزان آگاهی از کتابخانه دیجیتال پزشکی ایران در حد مطلوبی بود. برگزاری دورههای آموزشی در بخشهای بالینی دندانپزشکی، میتواند سهولت دستیابی به مقالات و منابع الکترونیکی را تسریع بخشد، همچنین میتواند آن تعداد از 20 درصد دستیاران دندانپزشکی که از این منابع اطلاع نداشته و استفاده نمیکردند را نیز به استفاده بیشتر این منابع ترغیب نماید. میزان استفاده و رضایت از آن پایین تر از حد متوسط بود.
منابع مشابه
مقایسه میزان آشنایی و استفاده دانشجویان پزشکی از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران
هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه میزان آشنایی و استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاههای ایران، تهران و شهید بهشتی از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران است. روششناسی: پژوهش حاضراز نوع پیمایشی و توصیفی است. برای گردآوری دادهها از روش توزیع تصادفی پرسشنامه استفاده شد که پس از بررسی روایی و پایایی دراختیاردانشجویان پزشکی دانشگاههای علوم پزشکی ایران، تهران و شهید بهشتی (جمعاً 300 نفر) قرار گرفت. برای تجزیه...
متن کاملاستفاده از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران (INLM) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
هدف: میزان استفاده اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از پایگاه¬های اطلاعاتی موجود در کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران و امکانات موجود در آن و شناسایی مشکلات در استفاده از آن بررسی شده است. روش/رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی، و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است. نتایج با استفاده از روش آمار توصیفی (فراوانی و درصد) در قالب جدول و نمودار ارائه شد. از 114 پرسشنامه توزیع شده در میان تمام...
متن کاملمقایسه میزان آشنایی و استفاده دانشجویان پزشکی از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران
هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه میزان آشنایی و استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاه های ایران، تهران و شهید بهشتی از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران است. روش شناسی: پژوهش حاضراز نوع پیمایشی و توصیفی است. برای گردآوری داده ها از روش توزیع تصادفی پرسشنامه استفاده شد که پس از بررسی روایی و پایایی در اختیاردانشجویان پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران، تهران و شهید بهشتی (جمعاً 300 نفر) قرار گرفت. برای تجزیه ...
متن کاملاستفاده از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران (inlm) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
هدف: میزان استفاده اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از پایگاه¬های اطلاعاتی موجود در کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران و امکانات موجود در آن و شناسایی مشکلات در استفاده از آن بررسی شده است. روش/رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی، و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است. نتایج با استفاده از روش آمار توصیفی (فراوانی و درصد) در قالب جدول و نمودار ارائه شد. از 114 پرسشنامه توزیع شده در میان تمام...
متن کاملبررسی میزان مهارت و آگاهی از تکنولوژی اطلاعات دراساتید، دستیاران تخصصی و دانشجویان دندانپزشکی در دانشکده دندانپزشکی کرمان
زمینه و هدف: استفاده از تکنولوژی اطلاعات در آموزش پزشکی و دندانپزشکی به سرعت در حال گسترش است. این پیشرفت سریع تکنولوژی های اطلاعات چالشی را برای آموزش دندانپزشکی ایجاد کرده، بطوریکه اساتید و دانشجویان دندانپزشکی نیاز به یادگیری مهارتها و علوم جدیدی برای اجرای تکنولوژی های مختلف دارند. هدف از این مطالعه تعیین میزان مهارت وآگاهی از تکنولوژی اطلاعات دربین اساتید ، دستیاران تخصصی و دانشجویان دند...
متن کاملوضعیت بهره برداری از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران از منظر یک مداخله آموزشی
خلاصه سابقه و هدف: کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران در سال 1387 به منظور تسهیل دسترسی به منابع روزآمد علمی برای همه دانشگاههای علوم پزشکی کشور راه اندازی گردید. با توجه به نقش غیر قابل انکار این مداخله در ارتقاء دسترسی به منابع روزآمد و در پی آن تغییرات مورد انتظار در بهبود شاخص های آموزشی و پژوهشی، بر آن شدیم تا به بررسی وضعیت استفاده از کتابخانه ملی دیجیتال در میان کاربران دانشگاه علوم پزشکی ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 15 شماره 2
صفحات 119- 124
تاریخ انتشار 2018-07
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023